Tous les ans au collège Cousteau (Séné), les classes de troisième bénéficient d’un voyage d’étude, linguistique ou culturel. Cette année, en raison des incertitudes liées à l’épidémie de Covid, les projets se sont concentrés sur le territoire français.
Les classes de 3e2 et de 3e3 ont participé au « projet Normandie », un voyage pédagogique et transdisciplinaire de cinq jours sur les plages du débarquement, au Mémorial de Caen, puis à la découverte de la ville du Havre et de son port de commerce. Ainsi les élèves ont pu approfondir différentes thématiques étudiées en classe.
Avec leurs professeurs d’histoire-géographie, Émilie Rayr et Jean-Marc Le Clouerec, ils ont visité les lieux de mémoire liés au débarquement en Normandie et à la libération de la France en 1944. Ils ont pu aussi découvrir le fonctionnement de la première zone industrialo-portuaire de France.
Sous la surveillance de leurs professeurs d’arts plastiques Christophe Guillas et d’EPS Dorothée Berthomé-Vetal, ils ont participé à un atelier du Mémorial de Caen pour apprendre à lire et construire des affiches de propagande.
Enfin, avec leurs professeurs de français Anne Guyon et Fabienne Duchesne, les deux classes de troisième avaient étudié en cours le roman « Par Amour » de Valérie Tong Cuong, qui évoque la vie de deux familles pendant l’Occupation dans la ville du Havre entre 1940 et 1944. Le voyage a été l’occasion d’un grand jeu de piste par équipes pour découvrir et visiter le centre-ville actuel reconstruit après-guerre sous la direction de l’architecte Auguste Perret et classé aujourd’hui au patrimoine mondial de l’UNESCO.
Un voyage riche en découvertes pour ces élèves de 3ème qui ne se doutaient pas au départ que la région Normandie pouvait receler autant de richesses.