Les espaces maritimes en 4ème

Les collégiens de Séné étudient les espaces maritimes.

Les élèves de 4ème du collège Cousteau à Séné ont bénéficié d’une journée de visite scolaire le 22 mai 2021 pour découvrir les principaux aménagements dans la Rade de Lorient.

Les élèves de 4e2 du collège de Séné devant l’élévateur à bateau sur le site de carénage du port de Kéroman. Un équipement de qualité qui garantit les performances de l’aire de réparation navale.

C’est dans le cadre d’un cours de géographie, que les classes de 4ème du collège Cousteau de Séné ont passé une journée complète de sortie scolaire dans la région de Lorient. Ils y ont étudié comment l’homme a aménagé et transformé l’espace naturel de la rade, pour mieux s’intégrer à la mondialisation des espaces maritimes, mais aussi pour mieux répondre aux nouvelles exigences du développement durable.

Au programme de la journée, la visite du port de pêche de Kéroman, de l’aire de carénage et de réparation des bateaux, promenade en bateau bus pour découvrir les principaux sites de la rade avec un arrêt panoramique au belvédère de Pen Mané à Locmiquelic, traversée à pied du port de commerce de Lorient pour y découvrir les activités et équipements.

Ces visites ont été guidées par des animateurs de la Maison de la Mer, une association lorientaise qui développe des actions de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle maritime.

Les élèves et leurs professeurs ont pu échanger avec des professionnels et découvrir la diversité des métiers de la mer : marins pêcheurs, ouvrières des ateliers de découpe au port de pêche, mécanicien naval ou encore chaudronniers des chantiers Piriou.

                Cette journée riche en enseignements, s’est achevée à Port-Louis, rappelant ainsi aux élèves que toutes ces activités et ces aménagements sont l’aboutissement de plusieurs siècles d’évolutions.

La classe devant le Pangaea, le navire d’exploration de Mike Horn qui a choisi les chantiers de Lorient pour une révision complète avant de repartir pour de nouvelles aventures.

Au théâtre cet aprem

"Au théâtre cet aprem"

Mardi 23 mars, les élèves de 4è et de 3è de l'atelier théâtre du Collège Cousteau de Séné ont proposé 6 courtes prestations de leur dernier projet aux élèves de classes de 6è et de 5è.

Une belle occasion pour les uns de s'essayer aux planches, pour les autres de ré-apprendre à être spectateur. Dans un contexte où toutes les sorties pédagogiques et culturelles sont ajournées, ce temps partagé a permis, malgré les masques et les contraintes sanitaires, d'échapper pour un moment à la routine scolaire.

C'est donc une vingtaine d'élèves volontaires qui travaillent depuis septembre les techniques théâtrales. Au programme : exercices d'articulation, de déplacement, d'intonation, d'improvisation pour permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe et d'apprivoiser son personnage. Les projets proposés par l'enseignante, Mme Guyon, favorisent pour l'heure l'apprentissage de textes courts aux rôles nombreux. L'objectif : consolider l'esprit d'équipe et de solidarité nécessaire à la réussite de projets plus ambitieux.

« Le théâtre, c'est cool, venez nous rejoindre », a conclu très simplement Nolan. Gageons que les uns et les autres ont pris plaisir à ce moment volé au contexte actuel !

Apprentis nature en 6ème

Les sixièmes du collège Cousteau s'initient au maraîchage biologique

Les cinq classes de sixièmes du collège Cousteau ont pu s’initier au maraîchage biologique avec les animateurs des Apprentis Nature et leur professeure de Sciences de la Vie et de la Terre, Mme Quéméner.
Le site de Balgan, situé à 15 minutes à pied du collège, accueille régulièrement des groupes de tous âges, scolaires ou personnes en situation de handicap, afin de découvrir les techniques de culture respectueuses de l’environnement et des besoins des plantes.

Les élèves ont découvert le compostage, le paillage, la création de sols riches pour les semis et plantation de légumes avec la technique dite « de la lasagne » (accumulation de couches de matières azotées et carbonées).
Avec des conditions météo idéales, ils ont ainsi pu bêcher, désherber, planter … Ils ont découvert plusieurs types de légumes sous forme d’un jeu, et ont finalement réalisé leur propre plantation qu’ils ont rapporté avec enthousiasme à la maison.

Cet atelier s’inscrit dans l’éducation à l’environnement et au développement durable et permet de sensibiliser les élèves aux enjeux majeurs de société afin de former les éco-citoyens de demain.